Linijski grafikoni se uporabljajo za prikaz trendov skozi čas. Uporabi črtni grafikon če imate na vodoravni osi besedilne oznake, datume ali nekaj številčnih oznak. Za prikaz znanstvenih podatkov XY uporabite razpršeno ploskev (grafikon XY).
Če želite ustvariti linijski grafikon, izvedite naslednje korake.
1. Izberite obseg A1: D7.
2. Na zavihku Vstavljanje v skupini Grafi kliknite simbol vrstice.
3. Kliknite Črta z oznakami.
Rezultat:
Opomba: samo če imate numerične oznake, pred izdelavo črtnega grafikona izpraznite celico A1. S tem, Excel ne prepozna številk v stolpcu A kot niz podatkov in te številke samodejno postavi na vodoravno os (kategorije). Ko ustvarite grafikon, lahko po želji vnesete besedilo Leto v celico A1.
Prilagodimo ta črtni grafikon.
Če želite spremeniti obseg podatkov, vključenih v grafikon, izvedite naslednje korake.
4. Izberite linijski grafikon.
5. Na zavihku Oblikovanje v skupini Podatki kliknite Izberi podatke.
6. Počistite polje Delfini in kiti in kliknite V redu.
Rezultat:
Če želite spremeniti barvo črte in označevalcev, izvedite naslednje korake.
7. Z desno miškino tipko kliknite vrstico in kliknite Oblikuj niz podatkov.
Prikaže se podokno Oblikovanje serije podatkov.
8. Kliknite ikono posode z barvo in spremenite barvo črte.
9. Kliknite Marker in spremenite barvo polnila in barvo obrobe označevalcev.
Rezultat:
Če želite dodati linijo trenda, izvedite naslednje korake.
10. Izberite linijski grafikon.
11. Kliknite gumb + na desni strani grafikona, kliknite puščico poleg možnosti Trendline in nato še Več možnosti.
Prikaže se podokno Format Trendline.
12. Izberite vrsto trenda/regresije. Kliknite Linearno.
13. Določite število obdobij, ki jih želite vključiti v napoved. V polje 2 vnesite 2.
Rezultat:
Če želite spremeniti vrsto osi v os datuma, izvedite naslednje korake.
14. Z desno miškino tipko kliknite vodoravno os in nato kliknite Oblika osi.
Prikaže se podokno Oblika osi.
15. Kliknite Datum osi.
Rezultat:
Zaključek: trendna linija predvideva populacijo približno 250 medvedov leta 2024.
